学生的人格权包含哪些,人格权的特征是什么
导读:
学生的人格权包含生命健康、姓名、肖像、名誉、荣誉、信用、隐私等权利。人格权的特征是主体普遍性,权利内容极具广泛性和权利地位的基础性。
学生的人格权包含生命健康、姓名、肖像、名誉、荣誉、信用、隐私等权利。法人的人格权包括名称、名誉、荣誉、信用等权利。
1.自然人享有生命健康权禁止非法剥夺自然人的生命、禁止侵害自然人的身体健康。
2.自然人享有姓名权,有权决定、使用和依照规定变更自己的姓名。自然人的笔名、艺名等,与姓名受同等保护。法人享有名称权,有权使用、变更或者许可他人使用自己的名称。
3.自然人享有肖像权,有权保护自己的肖像不受歪曲、侮辱。
4.自然人、法人享有名誉权。禁止用侮辱、诽谤等方式损害自然人、法人的名誉。
5.自然人、法人享有信用权。禁止用诋毁等方式侵害自然人、法人的信用。
6.自然人享有隐私权。隐私权的范围包括私人信息、私人活动和私人空间。
人格权的特征是:
1.主体普遍性。
一般人格权的主体,是普遍主体。一般人格权仅自然人享有,法人或其他组织不享有一般人格权,且公民和公民之间之间一律平等。
2.权利内容极具广泛性。
一般人格权具有概括广泛性。一般人格权不仅涉及国家和个人关系,在我国,其实本质上应该采取具体人格权意识的表达涵义,即包含具体人格权权益意识的修饰。人格权法需要在现实的法律意义上大胆加以修饰、诠释以及表达。
3.权利地位的基础性。一方面,作为一种对人格权内涵的高度概括和抽象,一般人格权能更全面、更贴切地体现人格权的基本内含和价值;另一方面,作为对人格权价值内核的集中反映,一般人格权还在一定程度上扮演着的具体人格权的价值基础和源泉的角色,为后者的合理性论证提供理论和规范上的支持。
一般人格权相对于具体人格权而言,是基本权利。一般人格权虽然对具体人格权有概括的作用,但它也是一个独立的民事权利,是人身权中的基本权利。一方面,它决定着和派生着各种具体的人格权;另一方面,它更为抽象和具有概括性,成为人身权中最具抽象意义和典型性的基本人格权。法学人格权的最终目的是将人权与人格权的意识形态完全诠释和区分开来。
法律快车提示:人格权是自然人或者法人所特有的,但是人格权不得放弃、转让或者继承。而且死者也拥有人格权。
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